Обучение через игру: игра в школе и школа в игре

Игра — самый естественный способ, которым ребёнок выражает себя, и мощный инструмент обучения. Мы собрали, что даёт ребёнку обучение через игру.

Игра — самый прямой, самый лёгкий и самый осмысленный способ, которым ребёнок может выразить себя. В игре ребёнок свободен и не знает никаких ограничений; он может в полной мере использовать и развивать свою природную креативность. Занятие, которое внешне кажется «просто игрой», на самом деле — мощный инструмент обучения. В этой статье мы разбираем, что даёт ребёнку обучение через игру.

Игра — способ выразить себя

Во время игры ребёнок выстраивает сцены, похожие на реальную жизнь или полностью вымышленные, придумывает разные события и проблемы и принимает решения внутри игры. В этом процессе ребёнок использует когнитивные способности, чтобы отвечать на вопросы, и развивает их, сталкиваясь с новыми ситуациями.

Когнитивное развитие и креативность

Большинство игр рождаются из воображения, поэтому они питают креативность ребёнка. Креативность — это умение, отталкиваясь от старого, прийти к новому, находить новые пути решения и смотреть на события своим, особым взглядом. Особенно легко и системно раскрывают эти навыки у ребёнка игры, продуманные с определённой целью и по плану.

Для ребёнка игра — не репетиция жизни, а сама жизнь; и именно там начинается обучение.

Игра — инструмент обучения

Игра — настоящий инструмент обучения. Педагог Y. S. Toureh описывает роль игры так: игровые занятия и игрушки, с одной стороны, — лучший способ для ребёнка выразить себя, а для взрослого — понять его; с другой стороны, они служат основой для методов и приёмов обучения, которые взрослый хочет развивать.

Gökkuşağı и подход IB PYP

Сегодня во всём мире меняются правила игры, и дошкольные годы и начальная школа — время, когда от детей ждут самой быстрой адаптации к этим переменам, — становятся важны как никогда. В основе Программы начальных классов IB (PYP), по которой учатся ученики наших кампусов с PYP, лежат игра, язык игры и игровые подходы. Обучение через игру — один из важнейших инструментов, с помощью которых наши учителя достигают образовательных целей. То, что наши дети быстро приспосабливаются к меняющимся условиям и хорошо управляют своими эмоциями, показывает, что этот подход приносит плоды.

Коротко

  • Игра — самый естественный способ, которым ребёнок выражает себя.
  • Она напрямую развивает мышление и креативность.
  • IB PYP строит обучение на игре и игровых подходах.

С нашим подходом к обучению через игру можно познакомиться на странице Программы начальных классов IB — или просто свяжитесь с нами.

Частые вопросы

Помогает ли обучение через игру успехам в учёбе?

Да. Игра развивает такие навыки, как решение задач, принятие решений и креативность, и тем самым укрепляет основу для академического обучения.

В каком возрасте обучение через игру наиболее эффективно?

Дошкольный возраст и начальная школа — период, когда обучение через игру даёт больше всего; в эти годы игра — естественный язык обучения.

Как поддержать обучение через игру дома?

Ролевые игры, настольные игры и свободная игра, оставляющая простор для воображения, помогут вашему ребёнку и развлекаться, и учиться.

Как выглядит школьный день, в котором игра продолжается и после уроков? Кружки и распорядок мероприятий мы собрали на странице «Школьная жизнь».

Школы Gökkuşağı · Игра — естественный язык обучения.