Творчество ребёнка: как его поддержать?
Творческие способности есть у каждого ребёнка, но без поддержки они со временем могут угаснуть. Мы собрали, что питает творческое начало ребёнка, а что ему вредит.
Творческие способности — это качество, которое есть у каждого человека и проявляется во всех сферах жизни. В самом общем смысле творчество — это умение создать из известного что-то новое, прийти к оригинальному синтезу, найти новые решения задач и увидеть новые связи между событиями. Этот потенциал проявляется в очень раннем возрасте, но если не уделять ему должного внимания и не поддерживать его, со временем он может угаснуть. В этой статье мы рассказываем, как сохранить и развить творческое начало ребёнка.
Что такое творчество?
Специалисты отмечают, что творческие способности не следует напрямую связывать с интеллектом: прямой связи между творчеством и другими видами умственной деятельности нет. Распространённое заблуждение — сводить творчество только к искусству. Между тем творчество проявляется и в науке, и в других сферах жизни. То есть ребёнок может быть творческим не только в рисовании, но и в математике, в естественных науках или в решении повседневных задач.
Что вредит творчеству
Что гасит творчество
Постоянный надзор
Когда за каждым занятием наблюдают, ребёнок теряет уверенность.
Постоянная оценка
Ребёнок, который знает, что его будут оценивать, сам себя ограничивает.
Избыток наград
Награда за всё подряд гасит естественное чувство творчества.
Соревнование
Страх не справиться блокирует творчество.
Чрезмерный контроль
Ребёнок, который не чувствует себя самостоятельным, теряет интерес.
Ограниченный выбор
Узкие возможности — узкое творчество.
Всю свою жизнь я стремился обрести творческое начало ребёнка.
Что могут сделать родители?
Каким бы маленьким ни был ребёнок, играйте с ним, прикасайтесь к нему, знакомьте его с разными впечатлениями — и со звуками, и с тишиной. Помимо готовых игрушек, превращайте в источник творчества то, что есть дома: пластиковые коробки, яркие журнальные страницы, крышки, обрезки ткани и старая одежда — прекрасный материал для игры.
- Дайте простор для исследования: позвольте ребёнку воспринимать материалы всеми органами чувств.
- Развивайте наблюдательность: устраивайте прогулки и поездки; подсказывайте, на что посмотреть и что услышать.
- Дайте самостоятельность: пусть обстановка не будет слишком упорядоченной; не давите, требуя поддерживать порядок.
- Не вмешивайтесь: не мешайте тому, что ребёнок создаёт своим воображением, и не навязывайте направление его мыслям.
- Ставьте процесс на первое место: дайте почувствовать, что вы цените сам процесс больше, чем результат; дайте ребёнку время на поиск разных решений.
Коротко
- Творческие способности есть у каждого ребёнка, и они не ограничиваются искусством.
- Чрезмерный надзор, оценки и соревнование гасят творчество.
- Простор для исследования, самостоятельность и внимание к процессу его питают.
О подходах, которые поддерживают развитие вашего ребёнка, можно узнать на странице нашей психолого-педагогической службы или связавшись с нами.
Частые вопросы
Творчество и интеллект — это одно и то же?
Нет. Специалисты отмечают, что творческие способности не следует напрямую связывать с интеллектом; каждый ребёнок может быть творческим в своей области.
Вредят ли награды творчеству ребёнка?
Если каждое занятие привязано к награде, ребёнок становится зависим от неё, и естественное чувство творчества может ослабнуть. Полезнее ценить процесс и старание.
Как поддержать творчество дома?
Дайте простор для свободной игры с подручными материалами, устраивайте прогулки и поездки, не вмешивайтесь в воображение ребёнка и цените процесс больше, чем результат.
Самая естественная тренировка творчества — игра; в статье о пользе игры для детей мы подробно разобрали, какой вид игры что развивает. Как этот подход выглядит в группе, можно увидеть на странице о частном детском саде.
Школы Gökkuşağı · В каждом ребёнке живёт творец.