Что такое школа Cambridge и что в ней должно быть?

Школа Cambridge — так называют школы, авторизованные преподавать международную программу. Рассказываем родителям, какими качествами должна обладать школа Cambridge.

Школа Cambridge — это школа, которую Cambridge International, организация в составе Кембриджского университета, официально авторизовала преподавать международную программу Cambridge и проводить международные экзамены. Сегодня эта программа действует в 10 000 с лишним школах более чем 160 стран мира; её признают ведущие университеты и работодатели. Является ли школа действительно школой Cambridge, можно за несколько минут проверить в официальном каталоге «Find a Cambridge school» на cambridgeinternational.org. В этой статье мы разбираем для родителей, что именно означает статус «школа Cambridge», из каких ступеней состоит Cambridge Pathway и какими качествами должна обладать школа Cambridge.

Что значит быть «школой Cambridge»?

Статус «школа Cambridge» показывает, что школа авторизована Cambridge International как зарегистрированный центр; одно лишь использование учебников Cambridge в классе этого статуса не даёт. В авторизованной школе Cambridge ученики вносятся в международную систему Cambridge и получают официальный идентификатор ученика. Тесты Checkpoint и международные экзамены проводятся в школе, но работы беспристрастно проверяют не учителя школы, а экзаменационный центр Cambridge в Англии.

Некоторые школы лишь добавляют учебники Cambridge к местной программе. Чаще всего это просто уроки с упором на английский язык; без международной авторизации, официального идентификатора ученика и оценивания в Англии полученное образование не получает международного академического признания. Для родителей решающий вопрос звучит так: «Вы используете учебники Cambridge или вы авторизованная школа Cambridge?»

Из каких ступеней состоит Cambridge Pathway?

Cambridge Pathway — это непрерывный академический путь из четырёх ступеней для возраста 5–19 лет, где каждая ступень строится на предыдущей. Ступени дополняют друг друга от начальной школы до конца старшей школы; на каждом шаге ученик основательно готовится к следующему.

При переходе между ступенями знания оценивают не по местной, а по международной шкале. Тесты Checkpoint в конце начальной и средней школы показывают сильные стороны ученика и зоны роста в английском, математике и естественных науках в сравнении с мировым стандартом; это не экзамен с оценкой, а ориентир для дальнейшей работы. Квалификации IGCSE и AS & A Level признаются равноценными GCSE и A Level в Англии; более 2 670 университетов в 99 странах официально признают квалификации Cambridge.

Что должно быть в школе Cambridge?

Документ об авторизации — официальная сторона дела; а то, насколько полноценно реализуется программа, зависит от педагогов, структуры и материальной базы школы. Оценивая школу Cambridge, обратите внимание на четыре качества:

Почему квалифицированные педагоги так важны?

В программе Cambridge такие базовые предметы, как естественные науки и математика, преподаются на английском, поэтому учителю нужны и глубокое знание предмета, и отличное владение языком. Широкий спектр тем и гибкая структура требуют от учителя большего, чем следование учебнику: нужен наставник, который задаёт вопросы, направляет к исследованию и связывает любопытство ученика с выбором темы. Во время визита в школу уместно спросить, какие учителя ведут уроки Cambridge и как этот коллектив готовили к программе.

Почему без гибкой структуры, лабораторий и технологий не обойтись?

Программа Cambridge даёт ученику свободу выбирать темы по своим интересам и любопытству; школа должна действительно обеспечивать это разнообразие в расписании. Особенно на ступени IGCSE, где предлагается более 70 предметов, гибкая академическая структура и широкая материальная база — необходимое условие программы.

Для глубокого освоения предметов решающее значение имеют полноценные лаборатории по каждому направлению; естественные науки в программе Cambridge строятся на эксперименте. А чтобы подготовить учеников к потребностям XXI века, школа должна иметь оснащение для таких технологических занятий, как STEM, робототехника и программирование.

Как программа Cambridge сочетается с национальной программой в Турции?

В школе Cambridge в Турции программа не заменяет национальную программу, а идёт вместе с ней и обогащает её международной академической рамкой. Ученик, с одной стороны, следует программе Министерства национального образования Турции (MEB), а с другой — осваивает результаты обучения ступеней Cambridge; две системы дополняют друг друга и дают ученику подготовку, признаваемую и на национальном, и на международном уровне.

Пример того, как эта модель работает в Турции: все восемь кампусов школы Gökkuşağı в пяти городах — зарегистрированные школы Cambridge, авторизованными Cambridge International, и во всех кампусах программа реализуется вместе с национальной программой. Выбирая школу, обязательно спросите, на каких ступенях и как именно рассматриваемая вами школа выстраивает это сочетание.

Какие вопросы задать во время визита в школу?

Несколько вопросов из короткого списка покажут, что на самом деле стоит за словами «школа Cambridge». Во время визита можно спросить:

• Есть ли школа в официальном каталоге школ Cambridge на cambridgeinternational.org?
• Вносятся ли ученики в международную систему Cambridge; получают ли они официальный идентификатор ученика?
• Проводятся ли Checkpoint и международные экзамены в школе с проверкой в Англии?
• Какие ступени предлагаются: какая часть пути от Primary до A Level есть в этой школе?
• Какие предметы преподаются на английском и кто их ведёт?
• Соответствует ли лабораторная и технологическая база экспериментальному характеру программы?

Как устроена программа, читайте в статье «Международная программа Cambridge: как она устроена», а о ступенях — в статьях Cambridge Primary и Cambridge Upper Secondary.

Школы Gökkuşağı · Школа международного уровня.